办公室老王说他年轻时冷怂冷怂地念书，是害怕回去种地，他大（念达，关中农村把父亲叫大）在地里刨挖了一辈子，背都弓下了。所以，他就颇似亡命地念，希图着有一天把书念成了，好摆脱农门。
这或许是过去大多数农村娃念书成才的原动力。我大以及我几个大大，之所以能考上大学，也是这个原因。四大是父辈里唯一考上本科的。补习了两年，年考上了华北水利水电学院。那时真是穷啊，刚参加工作时，他还穿过女朋友的裤子呢。说出来，估计都没人信。正是穷，把他一步步逼成了高工。
后来农村人日子慢慢宽展了，村里就不断传说着外出打工者的“新闻”。说那谁谁谁，才念了个小学，却在外面闯荡发了财，念那么多书有啥用呢。那些年，村里确实有这样的议论。
我姑就叫村里人笑话过。邻家有个娃，跟表弟同岁，初二没念完就打工去了，据说一年能挣十几万呢。我表弟念了个一本大学，刚毕业一月五千多，在农村这就成了鲜明的对比。邻家用数据把我姑父噎住了，他一时泛不上话。我姑到底是村里的“文化人”（识文断字），回了一句：“文化传家久，给你说也不懂”。我姑虽然是初中程度，但还是很有远见的。
■图源网络，图文无关
表弟大学学的工业设计，在上海就业不太理想，就利用空闲时间考了网络工程师，后来应聘到了华为旗下一个公司，待遇还不错。最关键的是他找了个老师媳妇，相夫教子的资源不是年薪多少能比的。到了下一代身上，念大学的优越性就会呈现几何数增长的态势。
小县城人爱吃豆腐脑，我常跟卖豆腐脑的老李谝。他逢人就夸他女子，西大博士，大学教授，内心的自豪恨不得当豆腐脑卖了，好像挺爱文化人。然而，叫人感到奇怪的是，他却一点也不待见读书人，特别是收入不高的。
老李砸挂（挖苦）教师是“瘦教师”，（穷而吝啬）吃一碗豆腐脑要夹三个油熟辣子馍呢，日得细的很。我怼他说，不是瘦教师，你女子也是个卖豆腐脑的。一听这话，老李不悦意了，本想发作，看周围人多就忍了。我紧接着给他普及了豆腐脑的历史。都说乾州豆腐脑有名，却少有人知起源于永寿监*。为啥乾县人把豆腐脑卖到了西安甚至北京广州，文化呀！没文化只能在学校门口卖一辈子，连阳峪岭（永寿乾县界）也过不了。
今年流行两个热词，一个叫躺平，另一个叫内卷，在其挑逗下，早些年坊间盛传的“读书无用论”再次抬头。如果深处社会最底层的农民子弟也这么认为，那么寒门就真的永远无休止地寒下去了。
■图源：中新网
不知从哪一年开始，县乡教育开始走向没落的，我只知道年我上高中时，优秀老师和学生就陆续往外面流动了。高一语文老师是陕师大毕业的高材生，粉笔字可以当书法欣赏，上古文不用课本。英语老师是研究生，一口标准的美式英语第一堂课就震住了我们。总之老师们都很厉害。当然学霸也不少，高考六百分以上并不稀奇。我清楚地记得，高我一级的师兄高考名列咸阳市理科第四名，全省七十二，很有希望上北大清华，但由于家里穷，最后上了国防科大。然而，当我上了大学，家乡的高中教育就慢慢地走下坡路了。师资衰退是一方面，主要是尖子生逐年流失，没有好苗子的高考就像农村女人怀娃，就算生再多的女娃，也得不到婆婆的认可，到底是生不出男娃呀。农村人家和农村高中某种程度上是一样的，都需要一个带把的提振士气。
参加工作后，教育行业俗称的“掐尖”现象愈演愈烈，从小学到初中，每个层次都会过滤一次。到了高中，剩下的大都是学习一般且习惯不好的留守少年。其中农村娃居多，学习基础薄弱，习惯差，玩手机看玄幻小说早恋，一系列问题困扰着学校和家庭。在此情况下，很多家长对娃的教育逐渐失去了耐心，不抱太大希望，甚至思想走了极端。
县上一个暴发户让儿子高一时就学驾照，说只要娃考上大学就给娃买名车，还在人群里呐喊：“学好数理化，不如有个好爸”。这样的思想在文化氛围淡薄的小县城呈蔓延态势，普通人内心的矛盾也能理解，毕竟眼前的社会是熟人社会，弄啥都得找关系。在县乡社会里，没有几个人能抵挡流俗，更多的人随波逐流。
一个同学在县中教书，他和我闲聊时抱怨道：“有些家长，唉......”
我问咋了，他说班上的一个娃早晨没到校，联系家长后，“你给我娃打电话，我忙着呢。”然后家长就把电话挂了。
有个家长更奇葩，娃逃课去上网，老师在网吧叫回了娃，立即打电话请家长来校。等了一上午，家长也没出现。到了下午，打电话一催，人家竟然说把这事给忘了。我就想问一句，这娃谁的？
还有个家长可怜又可恨，半夜给班主任发