近日，年马云公益基金会乡村教师计划名单公布，陕西省有5位优秀乡村教师入选，咸阳市长武县巨家中学杨斌老师榜上有名。1月14日，杨斌接受了华商报-二三里资讯记者的采访，让我们一起来听听杨斌老师的故事。
大学毕业回家乡成为一名教师
杨斌是长武人，23岁师范大学毕业，在大家都向往大城市的那个年代，他却选择回到家乡，成为一名乡村教师，“因为家在长武，所以我想回来”杨斌说，回家成为教师的他，自年执教至今已有17年了，这17年中他获得了许多荣誉，中学数学一级教师、咸阳市学科带头人培养对象、咸阳市教学能手……这些荣誉的背后，是他十年如一日的坚守。
杨斌还清晰的记得自己第一次走上讲台时的心情：兴奋，“我是师范大学毕业的，我知道自己会成为一个老师，第一次站上讲台时，虽然有些紧张，但更多的是兴奋”杨斌说，这是因为他以前是一直是学生，经过不断的学习，现在成为了老师，“这样就可以将自己的思想、理念以及所学的知识教给学生们，就像创造一件艺术品”杨斌说。
“我还记得第一届学生的名字以及他们在课堂上的表现”杨斌说，杨斌还清晰的记得当时班上的一个学生，“他现在已经毕业了，之前见到他，他还是上学时给人的那种感觉，朴实又亲切，这令我很欣慰”杨斌说，他没有因为自己有一份不错的工作而自满，也没有因为相对大城市而言较为落后的家乡而羞愧，他仍保持着自己的本心，回到家乡，与家乡的人打成一片，为自己的家乡而骄傲，杨斌亦是如此。
一届又一届的学生是他执教方式的“老师”
年，杨斌刚毕业，作为老师，他还是一个新人，“作为一个刚刚毕业的学生，在教学方法上还不是很懂，所以就只想着把书教好”杨斌说，虽然方法比较单一，但他还是凭借着对自己能干好这份工作的执念，教好了书。
后来，大概在他执教的第六个年头，经过五年的摸索，他有了一套自己的教学方法，“有了之前的经验，再加上不断参加相关培训，我渐渐的也对教育有了自己的理解与认知，就按照自己的想法去教学”杨斌说，之后从学生们的各个方面来看，杨斌收获了满满的成就感，同时，他也通过自己的力量帮助了很多学生。
杨斌回忆到，当时班上有一名非常优秀的班干部，但由于其父母早年离异，父亲也对他不闻不问，他一直跟祖父母生活，而后因家境清寒，念完一学期后，他就辍学去打工了，杨斌得到消息后，与多方协商，最终由乡政府与学校共同出资，帮助孩子完成了学业，“我不愿看到一个优秀的学生因家庭原因而辍学，更不愿放弃我们班的老班长”杨斌说。
年，他来到了一个与之前环境不太一样的学校，让他对教育又有了新的理解。“学校里的住宿生较多，这意味着父母在身边陪孩子的较少，学生们的学习习惯较难养成，所以基础也较之前教的学生来说要差一些”杨斌说，这令杨斌开始思考如何才能教好学生，于是，他先从思想上去改变孩子对读书的理解，再去培养学生们的学习习惯。
“当时有一个孩子，他很聪明，但不够自律，上课时东张西望，手上小动作还很多，代课老师也经常说他不交作业，大家都很头疼”杨斌说，之后，他就经常与学生促膝长谈，也经常与其家长沟通，在杨斌与孩子及其家长的努力下，孩子最后也如愿的去了想去的学校。
带着门帘、背着相机让孩子报名
从教17年以来，杨斌认为学生没有好坏之分，只有成长差异，要用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态对学生。杨斌也一直以李镇西老师对待学生的做法勉励自己，“让人们因为我的存在而感到幸福”，这句话不仅勉励学生，也鞭策着自己。
杨斌告诉记者，之前他班上有一个学生在临近中考报名时，不想报名，跑去打工了，杨斌多次与学生交流，但学生一直没报名，“我就想着一定要让他报名，参加中考，于是，我就开着车和教务处老师一起去找学生，准备给他现场报名”杨斌说，临出发前，他们还特意带上了门帘和相机，“因为报名的照片就要那个颜色，我们怕找不到合适的地方，就拿了相同颜色的门帘”杨斌说，他们就这样急匆匆的出发了，“我还记得那天雨特别大，高速都封了，我们只好走低速，大雨再加上堵车，跑了近多里路，见到学生后已经晚上7点多了，等我们给他报完名，吃饭的时候都11点了”杨斌说，虽然一路波折不断，但他想让学生顺利参加中考，想让学生因为考上高中之后的人生多一种选择，想让学生的人生因为他的存在而感到幸福。
年腊八，杨斌老师成功入选马云“乡村教师计划”，这份奖项带给他的是惊喜，更是感动，马云乡村教师计划倡导“让每个孩子成为最好的自己”，他将把这份感动化成自己前进的动力，让每一个孩子更好的发展，这就是杨斌老师心中教育梦想，“坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。
杨斌老师坚信，只要有一颗执着、向上、正直、宽容和善良的心，用精湛的教艺和满腔的热情在教育事业的大道上不断前行。只要我们栉风沐雨、砥砺奋进，一定能帮助每个孩子成为最好的自己。
华商报记者杨宁编辑牛佩瑶