我们的五年级（2）班，需要我们共同守护！
长武县恒大小学五年级（2）班
二零二一年寒假作业
基础练习
1、完成三科寒假作业，开学后上交并进行评比。
2、以五年级语文上册教材古诗、文言文、“日积月累”、词语表等内容为主每周完成两页字帖练习，每人开学报到时上交两份优秀字帖作品。
读书生活
从以下书目中选择一本或两本，坚持阅读。
推荐书目
读完后，请你根据自己的阅读经历与感受，选取整本书或者某个片段，用32开美术本制作完成一本绘本故事书，开学报到时上交、评比、颁发奖章。
绘本制作注意事项
提纲
在做绘本前要把整个绘本的提纲做一个罗列，也就是类似书籍的一个类目，可以更好的让自己能在后续时间段能快速找到自己想要了解的信息点，以及能及时提供帮助的提示类信息。
绘图
这个是对于有手绘功底的人群，或是绘画比较好的人群而言，可以提前想好个人形象与周围人群或是其他物的大致形象特色。这时的画面需要提前想好，后续以此进行不同环节配合使用绘制绘本用。画面尽量简单为主，颜色不必太多。
文字
在基本画面做好后，可以适当给各个画面配上有趣的文章或是标点符号，以示能表现出的气氛与语调，语境等。这里文字不建议太多，短而精为主。
情感
在画面与文字搭配上，要注意正能量的存储与传递。
创意
如果自己有特别的想法，如是根据有趣的故事随意搭配也是可以的。这里可以尽量做到随意，生活化最好，太刻意反而会造成一种压力，达不到当初的绘本制作意愿。
实践作业
活动一：名人名画。请同学们选择自己喜欢的名人名画，如影视、书画、雕塑等古往今来各界名人；仔细观察人物形象的着装、饰品、道具、场景设置等，找准模仿的关键点；发挥创造力，利用家里的物品将自己装扮成目标人物的样子，动作、表情、姿态都很重要；找好角度，注意颜色的搭配和画面的干净完整，可邀请家人以多人的形式进行摆拍。用美图把摆拍照和原目标图拼在一起，发送至班级群，开学后老师加框装裱。
活动二：传统文化。牛年即将来到，你们可能不知道中国人对牛的崇拜可以追溯到四千多年前大禹治水时期，这其中有怎样的故事？牛是如何入选十二生肖的？与牛有关的成语有哪些……牛年来临之际，让我们一起探秘“牛文化”，用一幅画或一张手抄报来记录，开学后带到班级交流。在团圆喜庆中品读浓浓年味，品味传统文化知识。
活动三：践行美德。同学们可以围绕“家乡的年味”的主题展开活动，通过贴春联、剪纸、画年画、猜灯谜、捏泥人等方式，了解过节传统和习俗礼仪，践行传统美德。如果同学们有相关作品，请2月10日前拍照发送至班级群，老师将借助
