泰州机电高职校江苏省教科研先进集体和 [复制链接]

喜报

12月28日，江苏省教育科学研究院公示了年全省教科研工作先进集体和先进个人评选结果。我校获得“教科研工作先进集体”称号，马永祥、栾桂芬老师分别获得江苏省教科研先进个人称号。

一

起

来

看

看

撒

了

解

多

一

点

！

先进集体事迹

创新方法求发展，励精图治结硕果

我校现有专任教师人，在校生人。先后获得全国国防教育特色学校、全国校园足球特色学校、全国文明风采大赛优秀组织奖、全国职业学校创新创效创业大赛优秀组织奖、省和谐校园、省绿色校园、省职业教育先进单位、省德育工作先进学校、省德育特色学校、省课改实验学校、省技能大赛先进单位、省科技教育特色学校、省十佳科技创新学校、省青少年发明家摇篮学校、职业学校学生管理30强等省级30项荣誉称号。

近年来，我校以课题研究为抓手，提升教师科研能力，打造高质量的教学成果。回顾近年来的工作，我们的具体做法是：

一、健全机构，教科研管理好

我校的教科研工作，学校领导非常重视，一名副校长主抓教科研，重大问题校长会和*委会专题研究，学校设有科研处专司教科研管理，有专职人员2名，4系1部、18个教研室都有专人负责。对上级教科研有关文件精神，能及时批阅，安排专人负责办理，按时完成各项工作任务，不拖拉推诿。每年有教科研工作计划与总结。同时制定了全校教科研工作制度、工作量化细则。根据领航学校建设计划，实施“四型四有”教师队伍建设工程，提升教书育人能力。在教科研成果的应用上，与教师的评优、考核、聘任、晋升职称直接挂勾，而且和绩效工资也直接挂勾，有力促进了教科研工作健康、持续发展。

二、搭建平台，教师能力提升快

学校的兴旺发展，离不开师德高尚，教艺精湛的教师队伍。近年来，我们非常重视教科研骨干队伍建设，把教师团队建设建设放在了学校工作的突出位置，加大了师资培训、校本教研等方面的工作力度，每年暑期开展形式多样的校本培训，同时按照上级要求组织教师参加国培、省培。每年组织教师逐级参加学校、市级、省级等不同层级的班主任基本功大赛、教学能力大赛、技能大赛，为全校教师的互相学习、交流经验、提升搭建了平台。年3月刘文倩老师在全国班主任专业能力提升活动（全国班主任基本功大赛）中获得综合成绩一等奖，为学校争得了荣誉，实现该项赛事泰州新突破。葛飞飞、徐燕、栾桂芬、曹司雨教师团队在年江苏省中职教师教学能力大赛中分别获奖，仇娴、栾桂芬、林宁团队在江苏联合职业技术学院分别获得教学成果奖，薛东莹教学团队被评为江苏联合学院优秀教学团队。年我校新增12名市级、市直级三级骨干教师，仇娴教师团队获评省名师工作室。

三、注重研究，市级以上课题多

教育科研是探索教育教学规律，使教育教学工作不断向规律靠拢的过程，而课题研究能让我们的研究有目的有方向。本年度，省教育规划课题林宁老师的《高职学生挫折教育与失范行为管理策略研究》、解俊老师的《移动学习在职业院校中的应用现状及对策研究》、朱仁盛老师的《多元视角下提升职业学校教师核心能力的实践研究》结题。省教改课题马永祥老师的《技能创新型人才培养体系的研究与实践》、孟华峰老师的《五年制高职教育移动学习的应用研究》、周素林老师的《信息化背景下职业学校翻转课堂的研究与实践》、周慧老师的《专业教学中学生职业能力培养的实践研究——以电类相关专业为例》结题。此外，还有钱昌俊、许小丽等19位老师的市级和省级课题，本年度结题的市级以上课题达26项。学校以课题研究为抓手，让老师们围绕学校重大发展项目，坚持用发现教育的理念加强教育、教学、综合研究实践，营造了学校浓郁的学术氛围，提升了学校的品质、品味、品牌。在研究理论的同时，我校要求每位教师根据各专业的特点，突出“三教”改革，依据教材内容，确定明确的教学目标，实施任务驱动，力求处处体现“以学生为本”的教学理念，努力实施和谐教学，高效课堂，促进学生身心健康发展。教师们正是有了课题研究这样一个明确目标，因此，课前都有充分预设，课后有教学反思，让教师在实践中提高，在反思中成长。努力使一个课题研究得以在课堂中真正实施。

四、展示成果，科研交流辐射广

本年度坚持以人为本，全面落实发现教育理念，举办以“展示·引领·卓越”为主题的教师发展节，以师德师风建设为重点，以教师发展和教育教学质量提升为核心，着眼优化管理，全面展示教师教育教学成果，着力提升素质，不断增强教师队伍的生机与活力。全校有篇论文在省级以上杂志刊物上发表，编写教材3本。

学校积极发挥教科研成果的辐射功能，本年度先后有重大影响的交流活动11次。翁光明校长在年全国家校合作经验交流会上作典型介绍。年1月，陕西省长武县职业教育中心校副校长谢林平一行3人来校跟岗学习。年12月，16机电大专（2）班杭启鹏同学作为唯一的国内职业学校学生，赴俄罗斯开展科技交流访问活动。

在教科研工作上，我们虽然做出了一些成绩或者说取得了一些成果，但只能说是一种起步，一种开端。面向未来，我们将对标找差，学习先进地区的理念和做法，多作研究，群策群力，在市教科所的亲切关怀下，更好地带领全体教师认真进行教育科研，不断做出新的成绩。

先进个人事迹

马永祥：正高级教师，副校长

作为省首批职业教育领*人才、泰州市学科带头人、省教科研中心组教师发展组成员，致力于职业教育改革和发展的研究与实践。主持和参与4项课题研究，本年度共公开发表研究成果9篇。作为江苏联院学指委专家组成员，先后参与了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学生用书》的编写工作。

栾桂芬：高级讲师，软件教研室主任

省级以上论文发表或获奖10篇，主持或参与省、市级课题10个。进行赛学融合，以赛促学，学生成绩显著提高，在各类比赛中脱颖而出。先后获得全国大学生软件测试二等奖，江苏省技能大赛三等奖，技能状元大赛连续两届获得泰州市状元。借助系赛、校赛、市赛、省赛和国赛五级比赛平台，结合学校和专业的实际情况，探索出赛学融合的课程体系。

致

敬

奋

斗

的

你

编辑

科研处

—TheEnd—